5月8日，学校在启航活动中心教师沙龙举行“馨苑师堂”第85期——各教学科研单位评建改工作交流会。本场交流会依据学校对新一轮本科教育教学审核评估工作的要求，交流分享各教学科研单位开展自评自建工作情况，包括组织机构、宣传发动、具体举措、本科教育教学特色工作凝练、评建改工作取得的经验与成效以及下一步工作推进计划等。
会上，威尼斯5139手机版副院长侯博文进行了题为《行业特色型工科高校人文社会科学本科教育教学审核评估——以“人文温度、社会广度和科学精度”探索自评估之路》的主题培训。
侯博文院长主要从以下三个方面进行讲解，首先介绍了学院如何紧贴强国强军要求，扎实推展本科人才培养工作，着力探索具有国防背景的行业特色型工科高校中人文社会科学本科拔尖创新人才培养机制。
接着着重介绍了学院自评工作的保障性和创新性举措，学院自评估以来贯彻落实《方案》精神，通过制作宣传展板等方式烘托评估氛围，在学校质保理念的指导下，坚持“厚理论、精方法、重实践、强创新”的学院质保理念，建强“专家组织、执行组织、评价组织”三个组织和“学院领导、院级督导组、基层学术组织和教务评估中心学生团队”四支队伍，形成专兼结合、校院协同的教学质量监控队伍。在物理空间上，为迎接本科教育教学审核评估，学院特批专教，成立威尼斯5139手机版教育教学审核评估中心，并与国资处沟通，解决试卷存放柜子问题。对照学校文件认真审查老师上交的试卷，并分门别类，按照开课学期、开课年级和任课教师等顺序进行试卷存放与整理，逐步推进数字化试卷归档模式，建立数据库台账中心，同时以学院教务办作为支撑，下设本科评估专员和评估学生专项助管，“点对点、面对面”与老师预约时间，对照试卷清单，开展教师试卷及评估材料上交“VIP服务”机制。目前学院质保效果初显。
最后以“综合改革”为导向的自评工作，主要从科教融合、产教融合和国防现代化与经济社会融合一体化发展这三个方面进行展望。在科教融合方面，通过开发“文工+文理”融合课程、开展“数智”课程建设、拓展国际领域合作、并通过科研反哺教学的育人工作创新四方面形成合力；产教融合方面，聚焦数字“社会治理+数字法学”应用，形成“行业+地域”融合发展人才培养机制；后续将立足军事社会学，拓展6个一体化融合发展科研育人、迅速组建“军事社会学研究与一体化智库服务中心”平台育人、整合“校—地—军”多方资源，开展新质战斗力的集智攻关创新育人等举措推进国防现代化与经济社会融合一体化发展。